Slideshow

Wetenschap in de kijker

Workshop 'Dyscalculie: als cijfers lastig blijven'
Workshop 'Dyscalculie: als cijfers lastig blijven' - © UGent
Tags: psychologie en pedagogische wetenschappen PP, experimenteel-klinische en gezondheidspsychologie, dyscalculie, workshop
Datum: 22-11-2012
Identificatienummer: Z2012_178_144
Album: Wetenschap in de kijker